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NR-33 Espaço Confinado Instrutor – 40 horas/aula – (DIA 4 – Continuação dia 03/11)
OBJETIVO GERAL
Capacitar Instrutores proporcionando uma didática de ensino, organizada, garantindo qualidade e segurança e ainda, garantir subsídios técnicos e embasamento legal para a atividade.
METODOLOGIA DE TRABALHO
O programa será desenvolvido em 40 horas/aulas, divididas em 04 módulos de 10 horas de trabalhos teóricos e exercícios práticos. As instruções serão realizadas através do método de Capacitação de Habilidades e destrezas e Participação Interativa. Os participantes receberão materiais didáticos em forma de apostilas, material de consulta e assistirão às demonstrações de condutas técnicas. Ao final do curso, os participantes passarão por uma avaliação de 10 questões em forma de múltipla escolha, a qual verificará o aproveitamento individual que deverá ser de no mínimo 07 acertos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
| MÓDULO 1: LEGISLAÇÃO E NORMAS PERTINENTES |
| Conceitos Básicos. |
| Requisitos da NR33. |
| Legislação: NR 33, NBR 14787 e NBR 14606. |
| Abrangência de Responsabilidades: Civil e Penal. |
| MÓDULO 2: GESTÃO DE SEGURANÇA E SAÚDE EM ESPAÇO CONFINADO |
| Exemplos de Espaços Confinados. |
| Objetivos de Entrada em Espaços Confinados. |
| Cadastro de Espaço Confinado. |
| Sinalização de Áreas Classificadas. |
| Deveres e Responsabilidades dos Trabalhadores, Vigias e Supervisores. |
| Processo de Identificação de Espaço Confinado. |
| Análise Preliminar de Riscos. |
| Controle: Medidas de Prevenção, Administrativas e Pessoais. |
| MÓDULO 3: ÁREAS CLASSIFICADAS |
| Riscos Atmosféricos: atmosferas inflamáveis ou enriquecidas. |
| Qualidade do Ar Respirável: atmosferas tóxicas ou deficientes de oxigênio. |
| Condições IPVS e não IPVS. |
| Técnicas de Medição Atmosférica. |
| Riscos Elétricos, Ambientais, Biológicos, Mecânicos, Ergonômicos e Psicossociais. |
| MÓDULO 4: MEDIDAS ESPECIAIS DE CONTROLE |
| Purga e Inertização. |
| Etiquetagem, Lacres, Travas e Bloqueios. |
| Monitoramento Atmosférico. |
| Técnicas de Ventilação Natural e Mecânica em Espaços Confinados. |
| MÓDULO 5: PRÁTICAS SEGURAS EM ESPAÇOS CONFINADOS |
| A Equipe de Trabalho em Espaços Confinados: designação de funções e procedimentos. |
| Sinalização e Isolamento da Área de Entrada. |
| Controle dos Riscos. |
| Proteção Individual e Coletiva. |
| A Permissão de Entrada e Trabalho – PET. |
| Critérios para Elaboração de uma Permissão de Entrada e Trabalho – PET. |
| Técnicas de Entrada, Movimentação e Saída de Espaços Confinados. |
| Encerramento de Trabalho em Espaços Confinados. |
| MÓDULO 6: PROTEÇÃO RESPIRATÓRIA |
| Máscaras Filtrantes: classes, tipos e mecanismos de captura dos gases e particulados. |
| Sistemas de Proteção Respiratória com Suprimento de Ar. |
| Ensaio de Vedação e Alarme. |
| Purificadores de Ar |
| Seleção e limitações no Uso de Respiradores. |
| MÓDULO 7: RESGATE E PRIMEIRO SOCORROS |
| Noções básicas de Primeiros Socorros. |
| Cenários de Emergência. |
| Manipulação e Movimentação de Vítimas em Espaços Confinados. |
| Equipamentos para Imobilizações e Resgate: maca SKED, prancha longa, KED. |
| Confecção de Cadeira Rápida com Cordas ou Fita Tubular. |
| Procedimento Operacional para Situações de Emergência. |
| Técnicas para o Atendimento Pré-Hospitalar: |
| MÓDULO 8: A EQUIPE DE RESGATE E SALVAMENTO EM ESPAÇO CONFINADOS |
| Aspectos Legais. |
| As Fases para a Organização de uma Equipe de Resgate e Salvamento. |
| As Características de uma Ação de Emergência. |
| Ação em Conjunto com outras Organizações. |
| MÓDULO 9: MÉTODOS DE ENSINO |
| Noções de Didática de Ensino. |
| Diferenças nos Métodos: Capacitação de Habilidades e destrezas e Participação Interativa |
| MÓDULO 10: ATIVIDADE PRÁTICA |
| Simulações de Entrada e Saída em Espaço Confinado. |
| Simulações de Resgate Com e Sem Situações IPVS e Diferentes Cenários. |